Телефон доверия для детей
АНТИКОРРУПЦИЯ горячая линия
|
Каталог файлов
В категории материалов: 86 Показано материалов: 51-60 |
Страницы: « 1 2 ... 4 5 6 7 8 9 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Об определении перечня профилей, открываемых в общеобразовательных учреждениях Краснодарского края в 2012-2013 учебном году, и предметах по выбору для сдачи экзаменов в ходе государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов, проводимой территориальными экзаменационными комиссиями.
|
Об утверждении перечня мероприятий по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальных экзаменационных комиссий в 2011-2012 учебном году в Краснодарском крае.
|
Об утверждении регионального и муниципальных координаторов проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования в 2011-2012 учебном году.
|
Об утверждении схемы организации и проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших программы основного общего образования, на территории Краснодарского края в 2012 году. |
- формирование единого организационно-методического пространства;
- независимая и достоверная самооценка динамики развития учителей и школ;
- независимая оценка образовательных достижений учащихся на ступени основного образования;
- обеспечение соответствия условий и качества обучения требованиям, предъявляемым государством.
|
«Об утверждении Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования».
|
Гардымова Руженна Анатольевна, руководитель ГКУ КК ЦОКО. |
Гардымова Руженна Анатольевна, руководитель ГКУ КК ЦОКО.
|
Начальник отдела контроля качества образования и подтверждения документов Савельева Светлана Валерьевна. |
Гардымова Руженна Анатольевна, Руководитель ГКУ КК ЦОКО.
|
|
|
| | |